El creixement exponencial de la mobilitat internacional ha desencadenat preocupacions sobre com formar els estudiants per aprofitar al màxim la seva experiència intercultural a l’estranger i sobre com poden assolir competències interculturals i globals. Davant d’aquesta realitat, el grup de recerca Aprenentatge i comunicació (GRAC) i el grup de recerca Educació, llenguatge i literatura (GRELL) de la UVic-UCC organitzen per als dies 4 i 5 de març el simposi Internationalisation and Intercultural Competence in Higher Education: Quality and Innovation. L’objectiu és “compartir experiències de docència i recerca en formació d’alumnat universitari, i tractar aspectes com les competències globals i internacionals dels joves”, explica Lucrecia Keim, coordinadora de l’equip organitzador del simposi.

La reunió, que es podrà seguir en línia via Zoom, vol crear un espai de debat i compartir els resultats d’investigacions i pràctiques docents innovadores al voltant de temes dels quals s’ha parlat força els últims anys com el treball interdisciplinari, la cooperació entre el personal d’oficines internacionals i acadèmics, l’agència dels estudiants, les competències professionals i l’aprenentatge en línia. En aquesta trobada també es vol donar veu als agents socials i empresarials i als estudiants per millorar l’impacte de la teoria en la pràctica. “És un tema que s’ha estat treballant a la UVic-UCC i estem fent avenços en aquest camp, però cal anar una mica més enllà”, diu Keim. Segons ella, “és important que cada cop es visualitzi més la necessitat de formació en aquest àmbit, perquè les competències no sempre s’adquireixen, o s’adquireixen però sense ser-ne conscients i després al mercat laboral no es presenten com un plus”.

Els ponents de la UVic-UCC que participaran al simposi són: Joan Masnou, amb la ponència “Beyond numbers: informing change in the internationalization process”; Joan Bertran conjuntament amb Sharon Williams (University of Coventry), amb la xerrada “Simple and productive International exposure of undergraduate students”; i Charleen Chen i Ester Soler, juntament amb Niina Valtaranta (Häme University of Applied Sciences, Finland), que presentaran “Internationalisation at Home - A joint study project between Spanish and Finnish engineering students”. D’aquesta universitat també hi participarà Anna Gómez-Mundó, amb l’exposició titulada “Orientaciones para promover y sostener la dimensión intercultural del aprendizaje en contextos de educación superior”; i Lucrecia Keim, Sarah Khan, Àngels Pinyana i Àngel Raluy amb la ponència “A proposal for fostering intercultural and global competences at UVic-UCC”.

A banda dels grups de recerca Aprenenatge i comunicació (GRAC), i Educació, llenguatge i literatura (GRELL), el comitè organitzador del simposi compta amb el suport del grup de recerca Textos literaris contemporanis: estudi, edició i traducció (TEXLICO) i UDivulga, Ciència i Societat de la UVic-UCC, a més a més del programa Erasmus + de la UE.

El simposi es farà en anglès i la inscripció és gratuïta. La data límit per inscriure’s és el 2 de març i està adreçat a un públic molt ampli: professorat universitari i no universitari, PAS que treballi en Relacions Internacionals, alumnat de màster en general o de doctorat, etc.  

Podeu consultar tot el programa i l’horari en aquest enllaç.